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NEW PAPER 교육 Crossref 실존 확인 2026-10-12 회차 지난 회차

고등학교 경로와 대학 진학 연계 연구

Upper secondary pathways and progression to further study
Robbie Maris · Education Economics · 2026년 · 조회 6
왜 이 논문인가 — 선정 기준
NEW PAPER · 최근 발표된 참신한 논문 — 게재일 기준 최신 + 정상 등재 저널
2026-10 발표 · 게재 2일차 · Education Economics
NEW PAPER로 선정된 이유는 2026년 최신에 발표돼 새로운 T‑level 경로에 대한 참신한 실증 결과를 제공하기 때문이다.
논문 요약
본 논문은 영국 행정 데이터 연계‧분석을 통해 다양한 고등학교 교육 경로가 학생들의 대학 진학에 미치는 영향을 살핀다. 기존 학술 트랙, 새로운 T‑level 혼합 직업 트랙, 학·직업 혼합 트랙을 전체 진학, 고품질 진학, 진학 준비성이라는 세 차원에서 비교한다. 결과는 경로별로 진학 가능성·유형·품질·지속 가능성에 상당한 차이가 있음을 보여준다.
후속 연구설계에 활용하기
세 가지 진학 차원을 종속 변수, 교육 경로를 범주형 예측 변수로 설정하여, 경로의 효과와 준비성 메커니즘을 검증하는 종단 연구 설계에 활용할 수 있다.
핵심어
고등학교 경로대학 진학T‑level교육 데이터
실존 확인
이 논문은 OpenAlex에서 후보로 수집한 뒤, Crossref에 등록된 DOI와 제목 일치를 확인해 노출합니다. SSRA가 문헌연구에서 인용 논문의 실재 여부를 검증하는 원칙과 같습니다.
DOI: 10.1080/09645292.2026.2710746
2026-10-12 확인 · 2026-10-12 선정
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