제2언어 학술 작문에서 대형 언어 모델 수용, 즐거움, 불안, 자기효능감 간 관계 탐색

HOT PAPER 예체능 Crossref 실존 확인 2026-10-03 회차 지난 회차

제2언어 학술 작문에서 대형 언어 모델 수용, 즐거움, 불안, 자기효능감 간 관계 탐색

Exploring the relationships among large language model acceptance, enjoyment, anxiety, and self-efficacy in L2 academic writing

Fei Sun, Junju Wang, Laura Mendoza 외 · Acta Psychologica · 2026년 · 조회 6

왜 이 논문인가 — 선정 기준

HOT PAPER · 최근 가장 주목받는 논문 — 피인용·FWCI·동년 인용 백분위

2026-01 발표 · 피인용 35회 · 분야 내 인용 영향력 상위권 · 동년 인용 상위 1%

HOT PAPER로 선정된 이유는 35회의 인용과 분야 평균 대비 높은 인용 영향력으로 동년 논문 중 상위 1%에 속하기 때문이다.

논문 요약

본 연구는 대형 언어 모델(LLM) 수용, 작문 즐거움, 불안이 제2언어(L2) 학술 작문에서 학습자의 자기효능감에 어떻게 영향을 미치는지를 조사하였다. 643명의 중국인 EFL 대학원생을 대상으로 온라인 설문을 실시하고 구조방정식모형(SEM)으로 직접·간접 효과를 분석하였다. 결과는 LLM 수용이 자기효능감, 즐거움, 불안을 모두 긍정적으로 예측했으며, 즐거움은 자기효능감을 높이고 불안은 이를 낮추는 것으로 나타났다.

후속 연구설계에 활용하기

후속 연구에서는 동일 변수와 SEM 설계를 활용해 LLM 활용 교육 프로그램의 효과를 검증하거나, 추가적인 매개변수를 도입해 모델을 확장할 수 있다.

핵심어

대형언어모델자기효능감즐거움불안

실존 확인

이 논문은 OpenAlex에서 후보로 수집한 뒤, Crossref에 등록된 DOI와 제목 일치를 확인해 노출합니다. SSRA가 문헌연구에서 인용 논문의 실재 여부를 검증하는 원칙과 같습니다.

DOI: 10.1016/j.actpsy.2026.106237

2026-10-03 확인 · 2026-10-03 선정