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L2 학술 작문에서 글쓰기 접근법 프로파일과 자기 효능감·LLM 수용성 연관성

Profiles of Approaches to Writing and Their Links to Self-Efficacy and LLM Acceptance in L2 Academic Writing
Fei Sun, Laura Mendoza, Junju Wang 외 · Behavioral Sciences · 2025년 · 조회 12
왜 이 논문인가 — 선정 기준
HOT PAPER · 최근 가장 주목받는 논문 — 피인용·FWCI·동년 인용 백분위
2025-07 발표 · 피인용 43회 · 분야 내 인용 영향력 상위권 · 동년 인용 상위 1%
HOT PAPER 슬롯에 선정된 이유는 2025년 발표 이후 피인용 43회로 동년 논문 중 인용 상위 1%라는 높은 주목도를 보였기 때문이다.
논문 요약
이 연구는 L2 학술 작문에서 학생들이 어떠한 글쓰기 접근법 조합을 보이는지 파악하고, 이러한 프로파일이 자기 효능감과 대형 언어 모델(LLM) 수용성에 의해 어떻게 예측되는지를 조사했다. 578명의 중국 대학원생을 대상으로 잠재 프로파일 분석을 수행해 ‘무조직’, ‘불협화음’, ‘깊고 조직적’ 세 가지 프로파일을 도출했으며, 대부분이 불협화음 프로파일에 속했다. 다변량 로지스틱 회귀 결과, 글쓰기 자기 효능감이 조직적·깊은 프로파일에 긍정적으로 영향을 미치는 것으로 나타났다.
후속 연구설계에 활용하기
작성 접근법 프로파일과 자기 효능감·LLM 수용성 척도를 설문에 포함해 후속 연구에서 학습 전략과 기술 수용 관계를 탐색할 수 있다.
핵심어
글쓰기 접근법자기 효능감대형언어모델L2 학술 작문
실존 확인
이 논문은 OpenAlex에서 후보로 수집한 뒤, Crossref에 등록된 DOI와 제목 일치를 확인해 노출합니다. SSRA가 문헌연구에서 인용 논문의 실재 여부를 검증하는 원칙과 같습니다.
2026-09-17 확인 · 2026-09-17 선정
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