1학년 의대생의 문화 다양성에 대한 태도·인식 변화: 한국 파일럿 연구

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1학년 의대생의 문화 다양성에 대한 태도·인식 변화: 한국 파일럿 연구

Changes in first year medical students’ attitudes and perceptions toward cultural diversity: a pilot study in Korea

Nguyen Hoang Minh, Yon Chul Park · Korean journal of medical education · 2026년 · 조회 18

왜 이 논문인가 — 선정 기준

NEW PAPER · 최근 발표된 참신한 논문 — 게재일 기준 최신 + 정상 등재 저널

2026-08 발표 · 게재 1일차 · Korean journal of medical education

2026년 최신 논문으로, 최근 발표된 참신한 연구이며 아직 인용되지 않은 신규성을 갖는다.

논문 요약

문화 다양성 교육에 대한 필요성이 증대되는 가운데, 본 파일럿 연구는 한국 의과대학 1학년 학생 85명을 대상으로 단일 구조화 세션 전후의 태도·인식 변화를 조사하였다. 3시간짜리 교육을 실시하고, Dogra(2005)의 문화 전문성·감수성 구분을 기반으로 재구성한 14문항 설문지를 사전·사후에 배포했다. 연구는 사전·사후 설문 응답을 비교하여 문화 다양성에 대한 초기 반응을 탐색한다.

후속 연구설계에 활용하기

문화 전문성·감수성 두 차원을 구분한 설문 도구와 단일군 사전·사후 설계는 다른 교육 프로그램의 효과 평가에 바로 적용 가능하다.

핵심어

문화 다양성의대생태도 변인교육 효과

실존 확인

이 논문은 OpenAlex에서 후보로 수집한 뒤, Crossref에 등록된 DOI와 제목 일치를 확인해 노출합니다. SSRA가 문헌연구에서 인용 논문의 실재 여부를 검증하는 원칙과 같습니다.

DOI: 10.3946/kjme.2026.191

2026-09-01 확인 · 2026-09-01 선정