국가R&D로 수행 중인(또는 수행된) 연구과제 정보입니다. ■ 과제 개요 · 과제명: 디지털 대전환 시대 유아교사의 인공지능-임포스터 현상 척도 개발 및 디지털 웰빙 지원 모델 구축 연구 · 예산사업명: 인문사회기초연구(R&D) · 기준년도: 2026년 · 총 연구기간: 2026-06-01 ~ 2029-05-31 · 당해연도 연구기간: 2026-06-01 ~ 2027-02-28 · 수집 분야: 심리 ■ 수행 주체 · 과제수행기관: 가천대학교 · 연구책임자: 이영은 · 부처명: 교육부 ■ 연구비 (당해년도) · 정부투자연구비: 16,895,000원 ■ 한글키워드 · 유아교사, AI 임포스터 현상, 근거이론, 척도 개발, 디지털 웰빙, 혼합연구설계 ■ 영문키워드 · Early Childhood Teacher, AI-Impostor Phenomenon, Grounded Theory, Scale Development, Digital Well-being, Mixed Methods Research Design ■ 연구내용 ... 대전환이라는 시대적 흐름 속에서 유아교사가 경험하는 '역량의 역설'과 이에 따른 '인공지능 유발 임포스터 현상'을 학술적으로 규명하고자 함. 인공지능 기술 도입이 교사의 전문적 정체성과 심리적 안녕에 미치는 영향을 심층적으로 분석하고, 이를 측정할 수 … ■ 원문 확인 · 과제고유번호: 2340061022 · NTIS 과제상세페이지: https://www.ntis.go.kr/project/pjtInfo.do?pjtId=2340061022 (NTIS 로그인 후 조회할 수 있습니다) ※ 출처: 국가과학기술지식정보서비스(NTIS) — 공공저작물 제1유형(출처표시) 위에 없는 상세 정보는 NTIS 과제상세페이지에서 확인해 주세요.