■ 두 타당도의 차이점 · 집중타당도는 같은 개념을 측정하는 여러 지표가 높은 상관관계를 보이는지를 검증합니다. 이는 설문 항목이 동일한 잠재요인을 잘 포착하고 있음을 의미합니다. · 판별타당도는 서로 다른 개념을 측정하는 지표 간 상관관계가 낮은지를 확인합니다. 이는 구분하고자 하는 변수들이 실제로 구별되는지를 보여줍니다. ■ 설계 아이디어 첫 번째 아이디어는 ‘학습동기’와 ‘학습전략’ 두 변수를 동시에 측정하고, 각각에 대해 3~4개의 항목을 만들고 집중타당도를 중점적으로 검증하는 것입니다. 이렇게 하면 각 변수 내 일관성을 확보할 수 있어 구조방정식모형에서 잠재변수 추정이 안정적일 것입니다. 두 번째 아이디어는 동일한 설문에 ‘학습동기’, ‘학습전략’, ‘학업성취도’ 세 변수를 넣고, 서로 다른 변수 간 상관이 낮은지를 판별타당도로 먼저 확인한 뒤, 필요시 항목을 수정하는 접근입니다. 이 경우 변수 간 구분이 명확해져 가설 검증 시 다중공선 문제를 최소화할 수 있습니다. 두 안 중 어느 방향이 연구 목적에 더 부합할지, 혹은 두 타당도를 동시에 검증하는 절차가 필요할지 의견을 구합니다. 자세한 내용: https://ssra.or.kr/kc/post.php?id=57