국가R&D 과제 동향

이주배경학생 대상 초등도덕과 통일교육에 대한 질적 연구

관리자 · 2026-09-07 05:40 · 조회 8
국가R&D로 수행 중인(또는 수행된) 연구과제 정보입니다. ■ 과제 개요 · 과제명: 이주배경학생 대상 초등도덕과 통일교육에 대한 질적 연구 · 예산사업명: 인문사회기초연구(R&D) · 기준년도: 2026년 · 총 연구기간: 2026-06-01 ~ 2027-05-31 · 당해연도 연구기간: 2026-06-01 ~ 2027-05-31 · 수집 분야: 교육 ■ 수행 주체 · 과제수행기관: 서울대학교 · 연구책임자: 김윤경 · 부처명: 교육부 ■ 연구비 (당해년도) · 정부투자연구비: 20,000,000원 ■ 한글키워드 · 이주배경학생, 통일교육, 도덕과교육, 다문화, 초등교육, 초점집단면접 ■ 영문키워드 · Students from Immigrant Backgrounds, Unification Education, Moral Education, Multiculturalism, Elementary Education, Focus Group Interview ■ 연구내용 본 연구는 다문화 사회로 이행 중인 한국 사회의 변화 속에서, 이주배경 학생이 통일을 어떻게 인식하고 의미화하는지를 질적으로 탐구하고, 이를 토대로 도덕과 통일교육의 전제와 방향을 비판적으로 성찰하는 데 목적이 있다. 그동안 학교 통일교육은 한민족 공동체… ■ 원문 확인 · 과제고유번호: 2340062364 · NTIS 과제상세페이지: https://www.ntis.go.kr/project/pjtInfo.do?pjtId=2340062364 (NTIS 로그인 후 조회할 수 있습니다) ※ 출처: 국가과학기술지식정보서비스(NTIS) — 공공저작물 제1유형(출처표시) 위에 없는 상세 정보는 NTIS 과제상세페이지에서 확인해 주세요.

댓글 0
댓글 작성은 로그인 후 이용할 수 있습니다.
댓글 쓰기