국가R&D로 수행 중인(또는 수행된) 연구과제 정보입니다. ■ 과제 개요 · 과제명: 건축설계교육에서 생성형 AI 사용이 학생들의 창의적인 형태와 공간구성, 적합성, 사용 시나리오 탐구에 미치는 효과에 관한 연구 · 예산사업명: 이공학학술연구기반구축 · 기준년도: 2026년 · 총 연구기간: 2026-09-01 ~ 2027-08-31 · 당해연도 연구기간: 2026-09-01 ~ 2027-08-31 · 수집 분야: 사회과학, 교육, 심리 ■ 수행 주체 · 과제수행기관: 인하대학교 · 연구책임자: 신동현 · 부처명: 교육부 ■ 연구비 (당해년도) · 정부투자연구비: 12,000,000원 ■ 한글키워드 · 건축설계 교육, 생성형 AI, 창의성, 적합성, 공간 시나리오 탐구 ■ 영문키워드 · Architectural Design Education, Generative AI, Creativity, Appropriateness, Spatial Scenario Exploration ■ 연구내용 ... 창의성을 측정한다 (Consensual Assessment Technique, Amabile, 1996). 평가 항목은 1) 형태의 독창성과 새로운 발견, 2) 사용성과 기능성, 3) 사회, 문화, 환경 등 시나리오 적합성, 4) 이야기 구성과 전달, 5) 설계안의 완성도로 구성된다. 이후 세 그룹 간 창… ■ 원문 확인 · 과제고유번호: 2340066247 · NTIS 과제상세페이지: https://www.ntis.go.kr/project/pjtInfo.do?pjtId=2340066247 (NTIS 로그인 후 조회할 수 있습니다) ※ 출처: 국가과학기술지식정보서비스(NTIS) — 공공저작물 제1유형(출처표시) 위에 없는 상세 정보는 NTIS 과제상세페이지에서 확인해 주세요.