국가R&D 과제 동향

소규모 학교의 고교학점제 경험에 대한 학생의 내러티브 탐구

관리자 · 2026-09-07 05:40 · 조회 8
국가R&D로 수행 중인(또는 수행된) 연구과제 정보입니다. ■ 과제 개요 · 과제명: 소규모 학교의 고교학점제 경험에 대한 학생의 내러티브 탐구 · 예산사업명: 인문사회기초연구(R&D) · 기준년도: 2026년 · 총 연구기간: 2026-06-01 ~ 2027-05-31 · 당해연도 연구기간: 2026-06-01 ~ 2027-05-31 · 수집 분야: 교육 ■ 수행 주체 · 과제수행기관: 숙명여자대학교 · 연구책임자: 박진은 · 부처명: 교육부 ■ 연구비 (당해년도) · 정부투자연구비: 20,000,000원 ■ 한글키워드 · 고교학점제, 소규모 학교, 과목선택권, 학생 경험, 내러티브 탐구 ■ 영문키워드 · High School Credit System, Small Schools, Course Choice Rights, Student Experience, Narrative Inquiry ■ 연구내용 ... 밝히는 데 목적이 있다. 고교학점제는 학생이 진로·적성에 따라 과목을 선택하고 성취기준 도달 시 학점을 취득·누적하여 졸업하는 제도로서, 정책 기대는 학생의 과목선택권 보장과 학습자 중심 교육으로의 공교육 대전환에 있다. 그러나 최근 전국 일반고 조사에… ■ 원문 확인 · 과제고유번호: 2340062146 · NTIS 과제상세페이지: https://www.ntis.go.kr/project/pjtInfo.do?pjtId=2340062146 (NTIS 로그인 후 조회할 수 있습니다) ※ 출처: 국가과학기술지식정보서비스(NTIS) — 공공저작물 제1유형(출처표시) 위에 없는 상세 정보는 NTIS 과제상세페이지에서 확인해 주세요.

댓글 0
댓글 작성은 로그인 후 이용할 수 있습니다.
댓글 쓰기