국가R&D로 수행 중인(또는 수행된) 연구과제 정보입니다. ■ 과제 개요 · 과제명: 초등학교 전이 시기 다문화 아동 학교적응 지원 프로그램 개발 및 효과의 종단 분석 · 예산사업명: 인문사회기초연구(R&D) · 기준년도: 2026년 · 총 연구기간: 2022-07-01 ~ 2027-06-30 · 당해연도 연구기간: 2026-04-01 ~ 2027-03-31 · 수집 분야: 교육 ■ 수행 주체 · 과제수행기관: 한국교원대학교 · 연구책임자: 남미 · 부처명: 교육부 ■ 연구비 (당해년도) · 정부투자연구비: 40,000,000원 ■ 한글키워드 · 다문화 아동, 학교적응, 초등학교 전이 시기, 프로그램 개발 ■ 영문키워드 · Multicultural Children, School Adjustment, Preschoolschool transition, Program development ■ 연구내용 ... 짧은 다문화 역사로 그 경험과 지식이 부족하고, 다문화 국가로의 변화를 위한 국민적 인식과 합의가 진행 중이라는 점에서 적극적인 학문적, 정책적 노력이 필요하다. 특히 다문화 관련 교육 및 정책은 단기간에 그 실효성이 입증되는 것이 아니기 때문에, 근시안… ■ 원문 확인 · 과제고유번호: 2340056762 · NTIS 과제상세페이지: https://www.ntis.go.kr/project/pjtInfo.do?pjtId=2340056762 (NTIS 로그인 후 조회할 수 있습니다) ※ 출처: 국가과학기술지식정보서비스(NTIS) — 공공저작물 제1유형(출처표시) 위에 없는 상세 정보는 NTIS 과제상세페이지에서 확인해 주세요.