국가R&D로 수행 중인(또는 수행된) 연구과제 정보입니다. ■ 과제 개요 · 과제명: 청소년의 디지털 사회·정서 역량 분석 및 활용 연구 · 예산사업명: 인문사회기초연구(R&D) · 기준년도: 2026년 · 총 연구기간: 2023-06-01 ~ 2026-05-31 · 당해연도 연구기간: 2026-03-01 ~ 2026-05-31 · 수집 분야: 교육 ■ 수행 주체 · 과제수행기관: 이화여자대학교 · 연구책임자: 오인수 · 부처명: 교육부 ■ 연구비 (당해년도) · 정부투자연구비: 19,410,000원 ■ 한글키워드 · 디지털 사회·정서 역량, 청소년, 개념도 분석, 디지털 사회·정서 역량 검사 도구, Borich 요구도, T ■ 영문키워드 · digital social-emotional competence, adolescent, concept mapping, Borich need assessment, The Locus for Focus Model ■ 연구내용 ... 있다. 2. 연구내용1차년에는 개념도 방법을 통해 디지털 사회·정서 역량의 구성요소를 확인하고, 2차년에는 구성요소를 측정하는 평가도구를 개발하며, 3차년에는 디지털 사회·정서 역량을 증진시키는 교육과정을 개발하고자 한다.3. 연구방법(1) 1차년도: 문헌분… ■ 원문 확인 · 과제고유번호: 2340057208 · NTIS 과제상세페이지: https://www.ntis.go.kr/project/pjtInfo.do?pjtId=2340057208 (NTIS 로그인 후 조회할 수 있습니다) ※ 출처: 국가과학기술지식정보서비스(NTIS) — 공공저작물 제1유형(출처표시) 위에 없는 상세 정보는 NTIS 과제상세페이지에서 확인해 주세요.