국가R&D로 수행 중인(또는 수행된) 연구과제 정보입니다. ■ 과제 개요 · 과제명: 초보 예술심리치료사의 임상 적응 과정에서 나타나는 교육-임상 간극과 전문성 형성 과정 연구 · 예산사업명: 인문사회기초연구(R&D) · 기준년도: 2026년 · 총 연구기간: 2026-09-01 ~ 2028-08-31 · 당해연도 연구기간: 2026-09-01 ~ 2027-02-28 · 수집 분야: 심리 ■ 수행 주체 · 과제수행기관: 전주대학교 · 연구책임자: 박소연 · 부처명: 교육부 ■ 연구비 (당해년도) · 정부투자연구비: 10,000,000원 ■ 한글키워드 · 예술심리치료, 초보 예술치료사, 임상 현장, 교육과정, 전문성 형성 과정, 근거이론 ■ 영문키워드 · Creative Arts Psychotherapy, Novice Creative Arts Psychotherapist, Clinical Field, Curriculum, Process of Professional Development, Grounded Theory ■ 연구내용 본 연구의 목적은 초보 예술심리치료사가 임상 현장에서 경험하는 교육?임상 간극과 전문성 형성 과정을 탐색하고, 근거이론 접근을 통해 과정 모형을 제시하는 것이다. 초보 예술심리치료사가 임상 적응 과정에서 경험하는 교육과 실제 임상 수행 사이의 간극은 단순… ■ 원문 확인 · 과제고유번호: 2340063551 · NTIS 과제상세페이지: https://www.ntis.go.kr/project/pjtInfo.do?pjtId=2340063551 (NTIS 로그인 후 조회할 수 있습니다) ※ 출처: 국가과학기술지식정보서비스(NTIS) — 공공저작물 제1유형(출처표시) 위에 없는 상세 정보는 NTIS 과제상세페이지에서 확인해 주세요.