국가R&D로 수행 중인(또는 수행된) 연구과제 정보입니다. ■ 과제 개요 · 과제명: 프랑스 페다고지의 진화 · 예산사업명: 인문학진흥(R&D) · 기준년도: 2026년 · 총 연구기간: 2026-06-01 ~ 2028-05-31 · 당해연도 연구기간: 2026-06-01 ~ 2027-02-28 · 수집 분야: 사회과학, 교육 ■ 수행 주체 · 과제수행기관: 진주교육대학교 · 연구책임자: 박찬영 · 부처명: 교육부 ■ 연구비 (당해년도) · 정부투자연구비: 10,125,000원 ■ 한글키워드 · 에밀 뒤르켐, 페다고지, 중등교육, 대학, 초등교육, 실재주의 페다고지, 교육개혁, 사회학 ■ 영문키워드 · mile Durkheim, pedagogy, secondary education, university, primary education, realist pedagogy, educational reform, sociology ■ 연구내용 ... pedagogique en France)』는 페다고지의 서술에 머무르지 않고, 교육을 매개로 사회가 스스로를 조직하고 재생산하는 방식을 분석한 사회학적, 교육학적 저작이기도 하다. 이러한 문제의식은 ... 연구, 교육정책 담론 등 교육현장 전반에도 활용될 수 있다. 중등교… ■ 원문 확인 · 과제고유번호: 2340063036 · NTIS 과제상세페이지: https://www.ntis.go.kr/project/pjtInfo.do?pjtId=2340063036 (NTIS 로그인 후 조회할 수 있습니다) ※ 출처: 국가과학기술지식정보서비스(NTIS) — 공공저작물 제1유형(출처표시) 위에 없는 상세 정보는 NTIS 과제상세페이지에서 확인해 주세요.